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走近大理白族,邂逅中華傳統(tǒng)扎染藝術(shù)

發(fā)布日期:2018-06-22





加拿大前景中文學(xué)校學(xué)生合影




內(nèi)景老師周瑞華




外景老師馬媛茹




扎染染料來源——板藍(lán)根




照壁




位于四合院中象征民族團(tuán)結(jié)的天井




扎染的觀音像




介紹扎染帽子工藝




扎染核心工序——扎




染前脫漿




扎染過程展示




加拿大前景中文學(xué)校的學(xué)生親身體驗(yàn)扎染




周瑞華老師的扎染作品展示




海外華裔學(xué)生的扎染作品展示

  6月21日,由中國華文教育基金會(huì)、中國婦女發(fā)展基金會(huì)和中國青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合主辦,完美(中國)有限公司和華霖投資有限公司資助,恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦的“偉大的中華傳統(tǒng)文化”實(shí)景課堂系列之《蠟染、扎染與藍(lán)印花布(一)》在云南大理正式開課,加拿大前景中文學(xué)校的華裔學(xué)生觀課并參與實(shí)景互動(dòng)。

  本期實(shí)景課堂由身處西安演播室的內(nèi)景老師周瑞華和身處云南省大理市下關(guān)鎮(zhèn)周城村的外景老師馬媛茹共同授課。

  周瑞華老師通過白族姑娘發(fā)現(xiàn)扎染顏料和原理的小故事導(dǎo)入課程,將學(xué)生們帶入古樸淡雅的扎染世界。通過她的講解,學(xué)生對扎染歷史起源、發(fā)展、現(xiàn)狀等有了初步了解,并學(xué)習(xí)了與“扎”形似的漢字。

  馬媛茹老師通過鏡頭為大家展示并講解了扎染的布料選擇、染料來源、圖案取材以及白族特色建筑——“三方一照壁” “四合五天井”。這些特色建筑不僅體現(xiàn)了白族獨(dú)特的扎染工藝,也蘊(yùn)含著各民族一道傳承白族扎染工藝技術(shù)的美好寓意。

  在扎染成品展示館,馬老師通過采訪扎染匠人倪偉開,將“觀音” “牛氣沖天” “年年有余”三幅作品及其所運(yùn)用的技術(shù)和圖案寓意展示并講解給學(xué)生。通過聆聽講解,學(xué)生們了解了扎染作品的用途和手工制作方法。

  為了對傳承千年的扎染技藝有更深刻的體驗(yàn),海外華裔學(xué)生在課前特意準(zhǔn)備了純白色T恤和染料,在周瑞華老師的指導(dǎo)下親身感受了扎染的獨(dú)特魅力,還收獲了屬于自己的一件“中國風(fēng)”扎染T恤。

  加拿大前景中文學(xué)校老師在課后說:“這節(jié)實(shí)景課將文化課和語文教學(xué)相結(jié)合,將觀摩學(xué)習(xí)和課堂互動(dòng)相結(jié)合,寓教于樂,讓海外華裔學(xué)生身臨其境地學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)中文、探究中華藝術(shù)瑰寶的興趣,我們非常喜歡,希望以后能繼續(xù)參加這樣有意義的課堂?!?/p>

  中國華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂基于全新的教學(xué)模式,利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同,實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中,依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界,使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里,而是跨越時(shí)空,立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制,遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。

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