黃向偉許校長介紹北京四中網(wǎng)校的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀

王偉平老師介紹該校的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品和智慧教育產(chǎn)品

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參觀北京賽酷雅科技有限公司

在錦靈中文意趣課程展示區(qū)聆聽課程

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參觀北京市朝陽區(qū)實驗小學三里屯分校

觀摩“中國-加拿大共享智慧課堂展示”活動

加拿大蒙特利爾孔子學校校長李小琴在共享課堂展示后發(fā)言

5月7日至8日，由中國華文教育基金會主辦的“華文教育互聯(lián)網(wǎng)教學研討會”代表團一行，先后赴北京四中網(wǎng)校、北京賽酷雅科技有限公司(即教育品牌“錦靈中文”)、北京市朝陽區(qū)實驗小學三里屯分校參觀考察。來自全球20個國家的53位海外華文學校校長和華文教師，一起體驗了“互聯(lián)網(wǎng)+華文教育”的智慧課堂，共同探討智慧教學新模式。

在北京四中網(wǎng)校，代表團一行參觀了該校南區(qū)和北區(qū)，與遠程培訓“零距離”接觸。黃向偉校長介紹了該校的發(fā)展歷史，他說，北京四中網(wǎng)校建立于2001年，其宗旨是“讓更多的孩子得到更好的教育”，近20年不斷發(fā)展壯大，借助互聯(lián)網(wǎng)科技的強大力量，已經(jīng)服務(wù)國內(nèi)3000多所學校，在線學生140多萬人。2013年，承辦海外華文教師遠程培訓以來，已經(jīng)惠及全球90多個國家1219所華文學校，希望與各位校長、華文教師共同探討未來“互聯(lián)網(wǎng)+華文教育”的發(fā)展方向。王偉平老師重點介紹了該校的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品和智慧教育產(chǎn)品。為了讓代表團一行更直觀地體驗國內(nèi)的智慧教學課堂，王老師以該?？崦僧a(chǎn)品為例，帶大家體驗了一節(jié)精彩的小學數(shù)學課程。體驗課上，海外嘉賓們與現(xiàn)場教師積極互動，充分交流，取得了良好的效果。

在北京賽酷雅科技有限公司，代表團一行首先來到書法課程演示區(qū)，聆聽了榮獲吉尼斯世界記錄的中國當代著名書法家、錦靈中文書法課程首席專家——秦國仁老師講解書法課程的特點和精髓，并現(xiàn)場題字以表達良好的祝愿。恩子健老師為大家展示了素質(zhì)課程《歷史風云》第一期“宅茲中國”的課程思路及設(shè)計理念，讓學生們對于歷史產(chǎn)生更為直觀和立體的認知。同時課程的模塊聚焦于中華文明的起源發(fā)展與國家的形成，培養(yǎng)了學生們的家國情懷與民族認知。隨后，代表團一行來到錦靈中文意趣課程展示區(qū)。動漫大師陳功了老師和賈真老師共同展示了錦靈中文與陳功了工作室聯(lián)合開發(fā)的意趣課程。此外，賈真老師還詳細講解和展示了錦靈寓言故事、大師立體繪本、精靈鴨以及系列動畫片等。海外校長和華文教師們親身體驗了大師立體繪本，稱贊錦靈中文將優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化作品與互聯(lián)網(wǎng)有機結(jié)合，值得推廣。

在北京市朝陽區(qū)實驗小學三里屯分校，代表團一行現(xiàn)場觀摩了中國華文教育基金會與三里屯分校、加拿大蒙特利爾孔子學校聯(lián)合開展的“中國-加拿大共享智慧課堂展示”活動。中加兩校教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，采用錦靈中文設(shè)計的課程和課堂教學模式，為相距千里的兩地學生帶來了一堂別開生面的“畫龍點睛”成語課。整個課堂由課件展示、講解、動畫展示、合作游戲等多個環(huán)節(jié)構(gòu)建而成，不僅有深刻的剖析與講解，而且在兩位老師的配合下，通過多種教學手段，讓學生實際體驗到成語的應(yīng)用方法，加強了實戰(zhàn)環(huán)節(jié)；在之后設(shè)計的游戲活動中，兩校學生的情緒被完全調(diào)動起來，雙方互相比拼、合作，共同完成教學任務(wù)。

通過一系列的參觀考察活動，代表團一行紛紛表示，在海外華文教育工作者的 心目中，他們肩負的不僅是教書育人的責任，更擔負著一種傳承中華文化的使命，而“互聯(lián)網(wǎng)+華文教育”的智慧課堂形式，正好彌補了海外華文教育課堂的不足，用便捷、智慧和高效方式來展現(xiàn)中國文字和中華文化的博大精深，對海外華文教育的發(fā)展起著重要的推動作用。