8月14日，由中國華文教育基金會、中國婦女發(fā)展基金會、中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合主辦，完美(中國)有限公司和華霖投資有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦的“偉大的中華傳統(tǒng)文化”實景課堂系列之《杜甫和古詩》在四川成都杜甫草堂開課。西班牙哆來咪文化學(xué)校、博思語言學(xué)校、優(yōu)爾教育，英國伯明翰中英文化藝術(shù)學(xué)院的華裔學(xué)生參與實景互動，16個國家的28136人在線學(xué)習(xí)。

　　本期實景課堂由身處西安演播室的內(nèi)景老師周瑞華與身處四川成都杜甫草堂的外景老師張林共同授課。

　　偉大的詩人杜甫雖已遠(yuǎn)去，但其流傳千年的詩歌卻依然向世人傳遞著他“憂國憂民”的思想和詩歌創(chuàng)作上的“建筑美”。本期實景課堂，張林老師通過鏡頭將學(xué)生們帶至四川成都的杜甫故居，從建筑結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境、詩歌作品三個方面為學(xué)生們呈現(xiàn)了詩圣杜甫曾經(jīng)的生活狀態(tài)和思想情懷。

　　從外部環(huán)境到內(nèi)部設(shè)置，學(xué)生們認(rèn)識到了杜甫草堂與現(xiàn)代建筑的區(qū)別，體會到它“麻雀雖小，五臟俱全”的結(jié)構(gòu)特征，同時理解了杜甫當(dāng)時的創(chuàng)作情感。在千詩碑，張老師為學(xué)生介紹杜甫的部分詩作，并引導(dǎo)他們在其中找出指定漢字。

　　為了讓學(xué)生感受古詩的韻律之美，并深刻體會其中所表達(dá)的思想內(nèi)涵，周老師帶領(lǐng)大家做“古詩大比拼”和“古詩誦讀”游戲，并特別講解了杜詩《江畔獨(dú)步尋花》，讓學(xué)生為之配畫。

　　通過本期實景課堂，海外華裔學(xué)生不僅認(rèn)識了詩圣杜甫，更生動形象地感受到了中華古詩的獨(dú)特魅力。而詩歌在這節(jié)課上帶給學(xué)生的美好感受，也催生了他們對學(xué)習(xí)、品讀中華古詩詞的濃厚興趣。

　　課后，英國伯明翰中英文化藝術(shù)學(xué)院反饋：“這是一堂很有文化底蘊(yùn)的實景課，讓孩子們知道了唐詩、李白、杜甫、詩圣、詩仙等平時很少接觸到的詞匯和文化內(nèi)涵，也對朗朗上口的唐詩開始感興趣?！蔽靼嘌蓝邅磉湮幕囆g(shù)學(xué)校表示：“實景課堂設(shè)置張弛有度，生動有趣，讓海外學(xué)生親眼看到偉大詩人杜甫晚年慘淡的生活景象，讓大家更加了解他的創(chuàng)作情感和那個時代的歷史，對后面學(xué)習(xí)古詩有極大的幫助。”西班牙優(yōu)爾教育的老師說：“今天的實景課堂讓詩與遠(yuǎn)方完美對接。孩子們通過不一樣的方式學(xué)習(xí)了唐詩，知道了詩人杜甫在飽經(jīng)離亂后寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂。實景的代入感，讓孩子進(jìn)一步感受到了杜甫詩的意境?！?/p>

　　中國華文教育基金會實景課堂基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實景課堂教師身處實景環(huán)境之中，依托實景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時空，立體生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制，遠(yuǎn)程實時共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。