新聞中心

  首頁  /  新聞中心

銀行捐款

捐贈協(xié)議書樣本

有關公益救濟性捐款涉稅問題解答

體驗中華文化精髓——文房四寶

發(fā)布日期:2018-06-06





西班牙薩拉戈薩中文學校的學生合影




英國倫敦普通話簡體字學校的學生合影




內景老師周瑞華




“文房四寶”短片欣賞




外景老師張林和她背后各種各樣的毛筆




由狼毛和羊毛共同構成的毛筆叫兼毫




各種各樣的宣紙




用墨條研墨




海外華裔學生體驗“水墨印畫”




海外華裔學生畫“水墨白鵝”




中國長安孝道書畫院院長王書田




正確的握筆姿勢




海外華裔學生用毛筆書寫的“仁”字

  6月3日,由中國華文教育基金會、中國婦女發(fā)展基金會和中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合主辦,完美(中國)有限公司和華霖投資有限公司資助,恒坐標教育科技集團承辦的“偉大的中華傳統(tǒng)文化”實景課堂系列之《文房四寶》在西安正式開課。匈牙利向陽海書院,西班牙薩拉戈薩中文學校、塞維利亞中文學校,英國倫敦普通話簡體字學校的學生觀課并參與實景互動。

  本期實景課堂由身處西安演播室的內景老師周瑞華和身處西安書院門、陜西亮寶樓藝術博物館的外景老師張林共同授課。

  首先,周瑞華老師通過一組筆墨書畫展示短片,將同學們帶入了古色生香的文人世界。同時,借古代先賢名言“工欲善其事,必先利其器”告訴大家文房四寶對書畫作品的影響。

  接著,鏡頭轉向外景,在張林老師的帶領下,學生們跟隨鏡頭來到了西安書院門。張老師用一個小故事為學生講解了古代寫字工具從竹簽到毛筆的發(fā)展歷程,引起了學生濃厚的興趣。隨后,她帶領學生參觀了書院門商鋪里各式各樣的毛筆,解釋了毛筆的品種以及不同結構毛筆的優(yōu)劣,并告訴大家兔、羊、狼、雞、鼠的毛都可以用來做毛筆。

  了解毛筆之后,就到了欣賞其他三寶的時間。鏡頭再次轉向外景,張林老師引導大家認識了古代使用的墨條、不同種類的硯臺,并講解了使用硯臺研墨的方法和研墨時不能急于求成的心態(tài)。同時,她為學生們介紹了宣紙的分類,并且通過一個小實驗,讓學生們明白了生宣比熟宣更具親水性,因此生宣遇上水墨更容易暈染開來。

  中國書畫借助墨,達到了美妙奇幻的藝術境界。那么水墨相遇,會發(fā)生怎樣的神奇變化呢?在周老師的指導下,同學們特意準備了毛筆、墨汁和宣紙,進行了“水墨印畫”的初體驗,并完成了充滿趣味的“水墨白鵝”繪畫。親自使用文房四寶和體驗繪畫的樂趣讓學生們興致勃勃,課堂氛圍也進入了高潮。

  當鏡頭轉外景陜西亮寶樓藝術博物館,中國長安孝道書畫院院長王書田帶同學們觀察了文房四寶的幾案擺放布局,學習了文房四寶的使用方法及正確的握筆姿勢,并了解了文房四寶中蘊含的文化內涵,學會了漢字“仁”的書寫。

  至此,這節(jié)體驗感與知識點兼具的《文房四寶》文化探尋之旅就要結束了。通過學習,海外華裔學生了解了文房四寶的工藝和文化之美。西班牙薩拉戈薩中文學校的老師課后反饋道:“這節(jié)課非常棒,效果也特別好,現(xiàn)在學生們已經對文房四寶產生了濃厚的興趣,下課后還沉浸在寫字、繪畫的樂趣中?!?/p>

  中國華文教育基金會實景課堂基于全新的教學模式,利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同,實景課堂教師身處實景環(huán)境之中,依托實景呈現(xiàn)教學內容,啟發(fā)學生通過現(xiàn)場觀察去探索世界,使中華文化的學習不再停留在課本上、文字里,而是跨越時空,立體生動地展現(xiàn)在學生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制,遠程實時共同學習豐富多彩的中華文化知識。

返 回

版權所有?中國華文教育基金會? ? 京ICP備19005412號-1