北京時(shí)間6月17日，意大利同華學(xué)院與你好熊貓中文學(xué)校聯(lián)合定制培訓(xùn)課程開課儀式于線上成功舉辦。中國(guó)華文教育基金會(huì)項(xiàng)目主管別楚驍、意大利同華學(xué)院李青校長(zhǎng)和你好熊貓中文學(xué)校姚吉莉校長(zhǎng)出席。北京四中網(wǎng)校海外部主任翟影主持。

別楚驍提到，意大利是歐洲華僑華人聚居的主要國(guó)家之一，經(jīng)過了二十余年的發(fā)展，意大利華文教育從辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生人數(shù)和教育形式等多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與意大利華文教育工作者們的辛勤努力和不懈付出是密不可分的。但同時(shí)，教師、教材、教法，這“三教”層面還有很大的進(jìn)步空間。本次定制培訓(xùn)不僅邀請(qǐng)專家進(jìn)行直播授課，同時(shí)也提供了100多節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的錄播課，幫助老師們查缺補(bǔ)漏。疫情改變了華文教育的形態(tài)，形成了兼顧線上和線下的新型教學(xué)模式，希望借此機(jī)會(huì)，老師們能迅速成長(zhǎng)起來。?

李青談到，近年來在國(guó)內(nèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)的大力支持下，隨著海外華文教育的深入開展，歐洲華僑的代際更迭，華人家庭對(duì)子女期許的改變，以及全球一體化進(jìn)程，對(duì)海外中文教育的要求已經(jīng)不僅僅停留在幫助孩子講中國(guó)話，認(rèn)識(shí)中國(guó)漢字的層面了。對(duì)華裔孩子的祖國(guó)文化認(rèn)同感，民族情感的培養(yǎng)，對(duì)孩子的綜合能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，和對(duì)孩子的全球視角以及對(duì)多種文化兼容并蓄能力的培養(yǎng)，已經(jīng)提上了議程，這就對(duì)我們的教師隊(duì)伍提出了更高的要求。希望通過本次華文教師證書培訓(xùn)的課程，讓華文教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到大幅提升。

開課儀式后，來自北京國(guó)際學(xué)校的曹淑娟老師在線講授了首節(jié)課程《華文教師證書考試簡(jiǎn)介及華文教師的職業(yè)成長(zhǎng)》。曹老師首先介紹了《華文教師證書》的性質(zhì)、頒行的基本原則和要求、證書考試與考查等，然后結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享了華文教師職業(yè)道德和心理素質(zhì)的相關(guān)案例，為教師們的職業(yè)成長(zhǎng)答疑解惑。

開課儀式后，來自北京國(guó)際學(xué)校的曹淑娟老師在線講授了首節(jié)課程《華文教師證書考試簡(jiǎn)介及華文教師的職業(yè)成長(zhǎng)》。曹老師首先介紹了《華文教師證書》的性質(zhì)、頒行的基本原則和要求、證書考試與考查等，然后結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享了華文教師職業(yè)道德和心理素質(zhì)的相關(guān)案例，為教師們的職業(yè)成長(zhǎng)答疑解惑。