? ? 2月23日，中國華文教育基金會實(shí)景課堂《好食不過澳門街》開課，來自40個國家39507個登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往中國澳門特別行政區(qū)，品嘗澳門美食。

內(nèi)景老師唐勇

課程內(nèi)容

手工環(huán)節(jié)

? ? 內(nèi)景老師唐勇帶著同學(xué)們了解澳門獨(dú)特的飲食文化，認(rèn)識了澳門當(dāng)?shù)卣Q生的土生葡菜。在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們完成了手工作品。

外景老師張?jiān)埔?/p>

澳門小吃

土生葡菜

? ? 跟隨鏡頭，外景老師張?jiān)埔輲е瑢W(xué)們來到澳門街區(qū)，品嘗澳門小吃，實(shí)地感受澳門美食的多樣性；打卡土生葡菜，了解澳門多元文化融合的美食文化氛圍。

學(xué)生手工作品

? ? 奧地利維也納中文學(xué)校、澳大利亞圖文巴中文學(xué)校、巴拿馬基督教仁愛書院、比利時歐華漢語語言學(xué)校、德國九州中文學(xué)校；法國奧羅阿大區(qū)華文教育聯(lián)盟、法國樂學(xué)教育、法國薩瓦啟航中文學(xué)校、法國小熊貓學(xué)校；韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國情滿天下中文學(xué)校、韓國蔚山華文學(xué)院；馬來西亞檳華幼兒園、馬來西亞芙蓉美華國中、馬來西亞關(guān)丹公民型華校、馬來西亞關(guān)丹光華華文學(xué)校、馬來西亞關(guān)丹培才華校、馬來西亞關(guān)丹雙溪索培民華文學(xué)校、馬來西亞吉隆波中國公學(xué)、馬來西亞樂育學(xué)校、馬來西亞培才華文小學(xué)、馬來西亞沙巴州根地咬育英小學(xué)、馬來西亞沙巴州蘭瑙培文小學(xué)、馬來西亞山打根樂育小學(xué)、馬來西亞詩巫中心小學(xué)、馬來西亞雙溪吉流華小校、馬來西亞四哩半中華公學(xué)、馬來西亞雪蘭莪沙戥新村華文小學(xué)（一校）、馬來西亞育南華小；美國新澤西華夏愛迪生中文學(xué)校、美國新澤西華夏南部中文學(xué)校；蒙古國旅蒙華僑蒙中友誼學(xué)校；南非樹德書院；日本華學(xué)園、日本櫻之華中文學(xué)校；瑞士蘇黎世中國傳統(tǒng)文化協(xié)會；斯洛伐克令德學(xué)院；西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校、西班牙親子關(guān)系與少年兒童心理工作室、西班牙中西語言文化學(xué)校；希臘雅典中文學(xué)校；意大利基督教米蘭中文學(xué)校、意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利瓦雷澤中文學(xué)校、意大利中意學(xué)校；印度尼西亞捷捷語言學(xué)校；英國北愛爾蘭中文學(xué)校、英國鄧迪中文學(xué)校、英國倫敦普通話簡體字學(xué)校、英國倫敦陽光藝術(shù)學(xué)校參與本期課堂互動（以上學(xué)校排名不分先后）。

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

? ? 中國華文教育基金會實(shí)景課堂由中國華文教育基金會主辦，西安一鳴實(shí)景教育科技有限公司承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時空，立體生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。